８月１９日（金）に、八尾っ子おしごと体験（こども政策課（せいさくか）のおしごと）をおこないました。 小学生４名が参加し、この子ども向けウェブサイト「あつまれ八尾っ子！！」の更新（こうしん）など、 色々なことをしました。体験した内容を紹介（しょうかい）します。 体験した子どもたちからのレポートです！！

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  午前９時　八尾市役所７階のこども政策課（せいさくか）に集まりました。 みんながそろったら、今日の体験の説明（せつめい）を聞いて、いよいよおしごと体験のスタートです♪   ひとり１台ずつパソコンを使います。まずは「あつまれ八尾っ子！！」のクイズゲームをしながら どんなウェブサイトなのかをチェック。 イベントカレンダーの更新（こうしん）は、パソコンを使って、プリントを見ながら ローマ文字で文字を入力しました。みんなで６まいのプリントを入力しました。 ひとりが３まい、あとの人たちはみんな１まいでした。 最初の２まいはかんたんだったけど、最後の１まいが文字が多かったからむずかしかった。 ローマ字がにがてだったから、１まいで終わってしまったけど、楽しかった♪   クイズは、２コースあって「博士コース」と「八尾っ子コース」があり、自分で考えたクイズを作りました。 考えたクイズが「八尾っ子コース」にのるかもしれません↑↑ 八尾のれき史のことの中からクイズを考えました。いろいろなれき史のことが（ウェブサイト）に かいてあり、とても楽しかったです。   キッズニュースの記事（きじ）になる情報（じょうほう）をさがしに、こども政策課（せいさくか）で はたらく人にインタビューをしました。 しつもん①　どんなおしごとをしているの？ [こたえ]　・赤ちゃんが中学生になるまで、びょういんで先生にみてもらう時に使う「いりょうしょう」 というカードをつくっています。   しつもん②　こども政策課（せいさくか）のおしごとで、たいへんなのは何ですか？ [こたえ]　・たいへんなことは、たくさんあるけど、「いりょうしょう」の数が多いから、 つくるのがいそがしいですね。 ・パソコンで文字をうつのがいそがしいです。   しつもん③　なぜこども政策課（せいさくか）で働きたいと思ったんですか？ [こたえ]　・子どもにかかわる仕事ができたらうれしいからです。   しつもん④　これからどういうイベント（こども用）をするんですか？ [こたえ]　・とつぜんみんながおどりだす「フラッシュモブ」をします！ なぜこのイベントをすることが決まったのかというと、八尾市に住む中学生から「やってみたい！」と ていあんがあったからです。   しつもん⑤　これからの八尾市はどんな風にしたいですか？ [こたえ]　・小学生のみんなが、中学生や高校生になっても、「八尾って楽しいまちやなぁ」って

思ってもらえるようにしたいです。   インタビューははずかしかったけど、みんなやさしい人ばっかりだったから、よかった     部屋にもどってキッズニュースにのせる記事（きじ）の文章を考えました。 どんなおしごとをしたか、どんな風にしたのか、思い出しながら文章にしました。 （このときに考えた文章が、このキッズニュースになりました）     午前１１時３０分　おしごと体験は終わりです おつかれさまでした～   ・色々な仕事があった。すぐに答えられないくらいいっぱいあってすごかった ・（はじめは）ちょっと、はずかしかった。 ・たのしかった。  

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はじめはみんな緊張（きんちょう）していましたが、すぐになかよくなって、おしごとをしていました。 たいへんだったパソコンでローマ字入力することも、だんだんはやくできるようになったり、 はたらく人へのインタビューも、自分の言葉でしつもんできていました。